НОВОСТИ
"Фабрика ежей" в МДОБУ 12 для коллег из других образоватеьных учреждений
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фабрика процессов "Ателье".
Подготовительная группа №7.
#БережливыйДетскийСад
#БережливыеТехнологии
#РЦК
#КлубБережливыхДетскихСадовиШкол
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фабрика процессов "Ателье".
Подготовительная группа №7.
Цель: развивать бережливые компетенции у дошкольников через приобретение практического опыта применения инструментов бережливого производства. Поддерживать интерес к сюжетно-ролевому взаимодействию.
#БережливыйДетскийСад
#БережливыеТехнологии
#РЦК
#КлубБережливыхДетскихСадовиШкол
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подготовительная группа №7
Занятие №4
История «НОВОГОДНЯЯ ИСТОРИЯ»
Задачи: развивать критическое мышление, ориентированное на поиск и выявление первопричин проблемных ситуаций. Учить устанавливать причинно-следственные связи событий с использование метода бережливого управления «5С». Закреплять умение соблюдать порядок при организации хранения вещей
#БережливыйДетскийСад
#БережливыеТехнологии
#РЦК
#КлубБережливыхДетскихСадовиШкол
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мы продолжаем внедрять БЕРЕЖЛИВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ по Парциальной программе по формированию бережливых компетенций у дошкольников 5 – 7 лет «БЕРЕЖЛИВЫЙ Я» МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКИЙ САД №126
Подготовительная группа №6
ЗАНЯТИЕ №3 История «КЛАД»
Задачи: учить устанавливать причинно-следственные связи событий с использованием метода бережливого управления. Развивать критическое мышление, ориентированное на поиск и выявление первопричин проблемных ситуаций.
#БережливыйДетскийСад
#БережливыеТехнологии
#РЦК
#КлубБережливыхДетскихСадовиШкол
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Старшая группа №3
Занятие №4
Задачи: развивать критическое мышление, ориентированное на поиск и выявление первопричин проблемных ситуаций. Учить устанавливать причинно-следственные связи событий с использование метода бережливого управления «5С». Закреплять умение соблюдать порядок при организации хранения вещей
#БережливыйДетскийСад
#БережливыеТехнологии
#РЦК
#КлубБережливыхДетскихСадовиШкол
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В МДОБУ № 12 № «Сказка» прошел семинар-практикум
«Внедрение принципов бережливого производства в практику ДОУ».
«Ярмарка ежей».
На мероприятии присутствовали педагоги дошкольных образовательных учреждений и общеобразовательных школ г. Новокубанска, внедряющие у себя бережливые технологии. С приветственным словом выступала заведующий детским садом Мария Николаевна Таркивская. Для гостей была проведена экскурсия по детскому саду, в группы, в которых внедряются бережливые проекты. Модераторы мероприятия – зам. зав. по УВР Иванова Ирина Васильевна, старший воспитатель Чмелева Татьяна Анатольевна.
Главная цель мероприятия – научить педагогов детских садов и школ бережливым технологиям в своей работе. В ходе семинара участники познакомились с одним из основных инструментов бережливого производства - картирование. Методика позволяет визуализировать каждый этап рабочего процесса, который предстоит оптимизировать, увидеть все потери и проблемные точки, а также выделить главное. Такой визуальный анализ впоследствии помогает принимать эффективные управленческие решения и существенно сокращать скорость работы.
Вторым этапом стало проведение «Ярмарки ежей». Основной частью «ярмарки» следовало отсеивание ненужных этапов работы и преодоление проблемных точек. Это необходимо для улучшения качества и сокращения сроков предоставления результатов. Некоторые "ежи" или слабые места удалось обнаружить и убрать достаточно быстро - потребовались лишь организационные решения команды педагогов. Но выявили и такие вопросы, которые потребовали более детальной проработки. Для повышения эффективности использовали метод картирования.
Участники мероприятия поняли, что данную технологию можно использовать во всех сферах деятельности детского сада, школы и поблагодарили за интересный опыт организаторов.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
24 мая на базе Центра сопровождения образования КК прошла стратегическая сессия с участием представителей МДОБУ N 12 "Сказка", Гимназии N 2 им. И.С. Колесникова с руководителем проекта АО "ПСР" ГК "Росатом д.э.н. Н.С. Давыдовой, специалистом МОНиМП КК А.С . Тюряевовой , куратором РЦК Л.Е Горнушкиной по выработке плана по достижению организациями образца федерального уровня.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Бережливые «МЫ»
В рамках «Недели бережливости» в МДОБУ № 12 «Сказка» проведена викторина и конкурс декоративно – прикладного творчества с целью внедрения «бережливых технологий» в организационную культуру воспитанников, формирование бережливого мышления, повышение экологического, эстетического и художественного уровня воспитанников ДОУ, развития творческих способностей; активизации позитивной творческой энергии детей и родителей. В конкурсе приняли участия группы №1, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
33 участника соревновались в мастерстве и знаниях основ бережливого технологий.
Решением жюри были определены победители конкурса ребята и их родители.
Номинация «Лучшая игрушка своими руками» победителями и призерами стали Нечепоренко Илья «Кофеварка» (1 место), Коноваленко Алена «Микроволновая печь» (1 место), Задикян Марсель «Домик» (2 место) ,Рогоза Демьян «Голодный заяц» (2 место), Живило Василиса «Шкатулка для украшений» (2 место), Соболев Мирон «Аквариум» (3 место), Полшкова Софья «Кассовый аппарат» (3 место), Федотова Варя «Домик из коробочек» (3 место)
Номинация «Картонный городок».
Герасимова Дарина «Чудо - печка» (1 мест), Нечепоренко Илья «Полочка сладостей» (2 место), Шевила Тимофей «Самолет» (3 место).
Приз зрительских симпатий получил «Летательный аппарат» (педагог Фенская Наталья Александровна).
Заслуженные благодарности получили педагоги, принявшие участие в конкурсе и подготовившие призеров и победителей, организовавшие работу с родителями. Фенская Наталья Александровна, Козлова Ирина Анатольевна Першина Александра Владимировна, Бартеньева Софья Дмитриевна, Бредун Магрипа Рашидовна. Эти педагоги входят в состав рабочей группы по внедрению бережливых технологий в нашем детском саду.
Все поделки участников конкурса будут использоваться для игровой деятельности как на улице, так и группе.
Спасибо детям, родителям, педагогам за участие в конкурсе.
